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En el contexto educativo, es importante reconocer que la evaluación no es simplemente un proceso de calificación, sino una herramienta poderosa para el crecimiento y desarrollo de nuestros estudiantes y de nuestra práctica pedagógica.

Este curso está diseñado para que se conozca qué es la evaluación formativa, que se enfoca en comprender el progreso de los estudiantes, identificar áreas de mejora y ajustar la enseñanza en consecuencia.

En un mundo en constante cambio, la evaluación formativa se convierte en una herramienta indispensable para guiar el aprendizaje y la enseñanza efectiva. Por tanto, este curso nos desafía a repensar nuestras prácticas evaluativas, a adoptar enfoques más holísticos y centrados en el estudiante y a trabajar juntos para construir comunidades de aprendizaje sólidas y enriquecedoras.

Este curso en línea autogestivo está dirigido a docentes de educación básica y profesionales de la educación que buscan fortalecer sus habilidades para crear ambientes de aprendizaje significativos mediante el entendimiento y la aplicación de teorías de motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Responde a la necesidad de mejorar la conexión y el compromiso de las alumnas y los alumnos con sus estudios, y de contar con herramientas prácticas y conocimientos teóricos actualizados sobre la motivación, un elemento clave para el éxito educativo de las y los estudiantes en un contexto en el que la motivación juega un papel crucial para el rendimiento y la participación estudiantil; además, en un escenario escolar cada vez más dinámico y complejo, comprender y aplicar estrategias para motivar a las y los estudiantes es fundamental para lograr aprendizajes duraderos y significativos.
A lo largo del curso, las y los docentes explorarán diferentes teorías sobre la motivación, diferenciando entre las perspectivas de docente y de estudiante, analizarán su propia práctica docente y desarrollarán un conjunto de estrategias para incrementar la motivación en sus aulas.